Divide y vencerás

Cuando el hombre pisó la luna por primera vez dijeron que era "un pequeño paso para el hombre y un gran paso para la humanidad". Este enlace es un pequeño paso en tu avance con las matemáticas pero es el paso definitivo para controlar las cuatro operaciones básicas.

Sigue las instrucciones y, cuando vayas a dividir, cada vez que escribas un número en el espacio en blanco, pulsa "intro". 

Superación

Puede que la historia no sea cierta. Pero si lo es, como parece, estamos ante un bello ejemplo de superación. La canción que canta es "Imagine" de John Lenon y es considerada en el mundo entero un himno de paz.

Multiplicar a toda velocidad

Vas a comprobar si te sabes las tablas de verdad. Tú pones el tiempo que necesitas para dar el resultado. Si practicas, dejarás a las calculadoras para atrás. Preparado, listo, .... ya.

Trivial

Este juego pone a prueba tus conocimientos de Enseñanza Primaria. Aunque va dirigido a alumnos del tercer ciclo yo confío en que tú sepas muchas respuestas y, si no las sabes, aprenderás.

Ponle nombre a los equipos y ¡a jugar!

Memoria fotográfica

Tienes que estar muy concentrad@ y pinchar en el último punto blanco que aparezca. La cosa se complica un poco más cada vez que aciertes. Estamos buscando a quien tenga una memoria fotográfica, es decir, a quien alcance el nivel más alto de toda la clase y de toda la casa. ¿Eres tú? Come on, try!

Un trozo de tarta

          

Os he puesto un enlace que llama la atención ¿no? Pero no voy a dejar que te la comas tú entera porque acabarás con un dolor de tripa. 

Hay un refrán que dice que "El que parte y bien reparte se queda con la mejor parte". Puedes repartir tú pero para repartir hay que saber dividir bien y tienes que superar la prueba más golosa del mundo ...

Acentuación y tilde

En esta clase tienen un problema. Las palabras agudas, llanas y esdrújulas se han cambiado de sitio. Además la señorita "Matilde" ha perdido parte de su nombre y no recuerda las palabras que llevan tilde ni las que no. Se está volviendo loca. ¿Podrías ayudarla?

Test de velocidad lectora

Si te interesa saber si lees con una buena rapidez o si quieres comprobar si has mejorado tu velocidad lectora, aquí te dejo una serie de ejercicios. 

Cuando tengas el texto ante la vista, pulsa la tecla "INICIO"; cuando finalices, pulsa la tecla la palabra "FIN". Te indicará el tiempo que has tardado y el número de palabras leídas por minuto.

Tangram

Sigue las instrucciones y trata de construir un dibujo idéntico al elegido con las distintas piezas. Necesitarás atención, paciencia y una buena dosis de orientación. 

Atención

Trata de repetir los colores que se encienden y demostrar que no te distraes ni con el vuelo de un elefante, ni con el trompazo de una mosca. ¿Cuál es tu récord?

Solidarios

Estamos recogiendo tapones de plástico para llevarlos a la sede de la Asociación de Familiares y Enfermos de Alzheimer de Benavente y comarca (http://www.afabenavente.com/alzheimer.asp). 

Si conseguimos reunir una cantidad importante les donarán una silla de ruedas que facilitará su tarea diaria.   

Lo hacemos por varios motivos:

1. Para ayudar a los enfermos de Alzheimer y a sus familias.
2. Para trabajar por un objetivo común.
3. Para trabajar por una causa noble.
4. Para comprender que pequeños detalles sirven para alcanzar grandes metas.
5. Para implicar a la gente que nos rodea en nuestras pequeñas luchas.
6. Para ilusionarnos.
7. Para ilusionaros.
8. Para acordarnos de las personas que ya no se acuerdan.
9. Para aprender a valorar los esfuerzos de las personas altruistas.
10. Para hacer entre todos un mundo mejor.

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Entrevista

En clase de lengua hemos hablado de las entrevistas. Sabemos que hay que formular preguntas cuyas respuestas interesen al lector. Creo que nuestro entrevistador ha conseguido el objetivo. Normalmente aparece junto al trabajo una foto de la persona entrevistada. En esta ocasión cambiaremos la del entrevistado por la del entrevistador.

J -¿Te gusta tu oficio?
E -Sí, mucho.

J -¿Cuándo es cuando más miedo pasas conduciendo?
E -Cuando nieva o hiela.

J -Como viajeros, ¿prefieres niños o adultos?
E -Niños.

J -Alguna anécdota que te haya ocurrido con un autobús?
E -Una vez lleve unos viajeros que se confundieron de autobús.

J -Cuando sales por la noche con el autobús,  ¿tienes miedo de dormirte?
E -Sí.

J -¿Cuantos años llevas de experiencia conduciendo autobuses? En estos años, ¿has querido dejar de
hacer este tipo de oficio?
E -Llevo nueve años. No, siempre he querido hacerlo.

J -En viajes largos, ¿te llegas a cansar de conducir? Si te cansas, ¿que haces?
E -Si. Paro y descanso un poco.

J -Cuando seas mayor y no quieras conducir ni tu coche particular, ¿utilizarás la empresa en la que estas para viajar?
E -Sí.

J -¿Te gusta descubrir lugares nuevos con el autobús?
E -Sí.

J -Como conductor, ¿qué nos aconsejas cuando salgamos de viaje con un autobús?
E -Atender y respetar las indicaciones del conductor.


J-  Muchas gracias por contestarme.
E- Gracias a ti por tu interés por aprender.

Grandes poetas 4

En la plaza hay un toro;

el toro tiene un cuerno,

el cuerno tiene un pico

y el pico tiene fuego.

Grandes poetas 3

Jugando estaba al balón

el lunes por la mañana; 

primero me hice un chichón,

después comí una manzana.

Grandes poetas 2

¡Ay, mi tío Federico!

que se cayó en el andén,

se le murió el borrico

y se compró una sartén.

Grandes poetas

Vestidos azules, 

verdes zapatos, 

camisas azules

con rosas y lazos.

Halloween